Intro Psicoterapia Sensoriomotriz para Tratamiento de Trauma
Fecha inicio: 29-11-2025
Fecha fin: 29-11-2025
Fecha inicio de inscripción: 14-10-2025
Fecha límite de inscripción: 27-11-2025
Lugar: Sede del COPPA y plataforma Zoom
Plazas: 45
Modalidad: Presencial / Streaming
Horas: 3
Tarifa colegiadas/os: 0,00 €
Tarifa estudiantes: 0,00 €
Tarifa colegiadas/os en otro COP: 15,00 €
Tarifa psicólogas/os no colegiadas/os: 30,00 €
Horarios
Sábado 29 de noviembre de 10 a 13 horas
Objetivos
- Introducir los fundamentos de la Psicoterapia Sensoriomotriz como enfoque somático para el tratamiento del trauma.
- Comprender la importancia del trabajo con el cuerpo y la memoria implícita en los síntomas traumáticos.
- Presentar el modelo de modulación y los niveles de activación del sistema nervioso como base para la intervención clínica.
- Sensibilizar sobre la relevancia de la conciencia plena relacional para prevenir la retraumatización en la práctica terapéutica.
- Familiarizar a los participantes con el abordaje por fases en el tratamiento del trauma, con especial énfasis en la Fase I (estabilización y recursos somáticos).
- Dar a conocer el marco formativo y las posibilidades de formación en Psicoterapia Sensoriomotriz.
Contenidos
1. Introducción al enfoque somático en el tratamiento del trauma
-El papel del cuerpo y la psicoterapia somática en la clínica del trauma.
-Importancia de trabajar con la memoria implícita y procedimental.
2. Organización de la experiencia traumática
-Patrones procedimentales de respuesta al trauma.
-Cómo se mantienen y cómo pueden ser desafiados en el proceso terapéutico.
3. Modelo de modulación
-Funcionamiento del sistema nervioso autónomo en el trauma.
-Niveles de activación y su impacto en el trabajo clínico.
4. Conciencia plena relacional
-La importancia del rol del terapeuta como regulador.
-Estrategias para prevenir la retraumatización.
5. Tratamiento por fases
-Principios generales del modelo por fases en trauma.
-Fase I: estabilización, recursos somáticos y desarrollo de capacidad de autorregulación.
6. Formato de la formación en Psicoterapia Sensoriomotriz
-Estructura de los programas formativos.
-Aplicaciones en distintos contextos clínicos.
Docentes
Esther Perez Colas
Docente del Sensorimotor Psychotherapy® Institute
Esther Pérez se licenció en Psicología, con especialización en Antropología, por la UCLA, Los Ángeles, California, y realizó másters en Psicología Clínica y Psicología Espiritual en la Universidad de Santa Mónica, California.
Como Docente Senior bilingüe del Instituto de Psicoterapia Sensoriomotriz®, Esther es docente y consultora internacional del modelo. Como maestra-aprendiz consumada, Esther se ha comprometido a integrar profundamente una serie de modalidades apoyadas en la investigación emergente sobre neurociencia y apego en su trabajo con adultos, familias adoptadas y adolescentes con problemas relacionados con el apego, trauma complejo y disociación en su consultorio privado en Málaga.
Esther ha sido ponente invitada en la University of Southern California y presentó en la 7.ª Conferencia Bienal de ESTD: El legado del trauma y la disociación en octubre de 2019 sobre «Psicoterapia Sensoriomotriz y el papel del cuerpo cuando se trabaja con fragmentación en la población de trauma complejo».
Observaciones
Público destinatario
- Colegiados/as del COPPA y otros Cops
- Estudiantes de último curso de Psicología
- Estudiantes de Máster universitario relacionado con la Psicología
- Psicólogos/as no colegiados/as
Organiza
Colegio Profesional de la Psicología de Aragón
Colabora
Grupo de Trauma y EMDR