Viernes 27 de marzo de 17 a 20 horas

La mesa redonda tiene como objetivo abrir un espacio de reflexión crítica sobre el autismo en la actualidad, interrogando los efectos de la ampliación de los criterios diagnósticos y los modos en que estos orientan —o desorientan— las prácticas clínicas y educativas. Lejos de una concepción homogénea del trastorno del espectro autista, la mesa propone poner en primer plano la singularidad de cada sujeto y las condiciones que, en cada caso, dificultan su inscripción en el lazo social.
Se abordará el papel del lenguaje en la constitución del sufrimiento psíquico, retomando la idea de que ciertos significantes pueden fijar la experiencia subjetiva, y que la clínica apunta a restituir el movimiento de la palabra más allá de las nominaciones diagnósticas. En este marco, el diagnóstico de autismo será interrogado tanto como recurso institucional en los ámbitos de la salud mental y la educación, como en su impacto en los recorridos subjetivos de quienes lo reciben.
La mesa incluirá asimismo una conversación entre una psicoanalista y su paciente, que permitirá dar lugar a la experiencia en primera persona del diagnóstico, y una reflexión desde el ámbito educativo sobre el papel del docente y del contexto escolar en el acompañamiento de estudiantes con autismo en la enseñanza secundaria, destacando la necesidad de prácticas que no reduzcan al sujeto a una etiqueta, sino que sostengan su singularidad.

El Colegio Profesional de Psicología invita a participar en esta jornada dedicada a reflexionar sobre el autismo desde distintas perspectivas clínicas, educativas y en primera persona.

• 17:00 h – Presentación
  Presentación y coordinación de la mesa. Sámar Ahmad Jimeno. Miembro del Grupo de Psicoanálisis Contemporáneo del COPPA

• 17:10 h – Ponencia
  "Nuevas perspectivas sobre el autismo". Iván Ruiz. Psicoanalista en Barcelona. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Docente del Instituto del Campo Freudiano en España. Director terapéutico de la Fundación Teadir. Coautor del libro No todo sobre el autismo (Ed. Gredos, 2013) y director del documental Otras voces. Una mirada diferente sobre el autismo (Teidees audiovisuals, S.L).

• 17:50 h – Ponencia
  “La palabra es otra cosa”. Ángela Mancho. Psicoanalista en Zaragoza. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis . Psicóloga Clínica .Ex funcionario de carrera de la Diputación General de Aragón (DGA). La protección de la infancia. Ex tutora de los Psicólogos Internos Residentes del Hospital Miguel Servet.

• 18:10 h – Pausa

• 18:25 h - Ponencia
  ¿Algo que ocultar? Reflexiones sobre el autismo en un instituto. Rosa Serrano. Historiadora del arte en Zaragoza, Desde 2004 ha trabajado como artista educadora en contextos de salud mental y discapacidad intelectual para la Fundación Faim, Asociación Atades y Fundación Atención Temprana, entre otras. Participa desde 2012 en actividades de la Asociación Europea de arte outsider (EOA), talleres de arte y derechos de autor en contextos de vulnerabilidad. Actualmente, trabaja como profesora de filosofía en Secundaria y Bachillerato para el Gobierno de Aragón.

• 18:50 h – Conversación ESTA PARTE NO SE RETRANSMITIRA POR STREAMING
  "Conversación sobre autismo en primera persona”. Javier Monsegur Aznarez y Laura Pérez Ena
  Javier Monsegur. Estudiante de Grado Medio de Microinformática redes.
  Laura Pérez Ena. Psicoanalista en Zaragoza. Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis . Psicóloga sanitaria. Tutora de prácticas de la Universidad San Jorge y del Máster General Sanitario. Responsable de la Diagonal Hispanohablante Nueva Red Cereda(DH-NR-CEREDA) , Grupo de Estudios sobre el Niño en el Discurso Analítico de Zaragoza en Zaragoza. Miembro del Grupo de Psicoanálisis Contemporáneo del COPPA.

• 19:10 h – Espacio de diálogo con los asistentes
  Intercambio y conversación a partir de las diferentes intervenciones.

Una oportunidad para ampliar la mirada sobre el autismo desde el psicoanálisis, la educación y la experiencia subjetiva, en un espacio de reflexión compartida.

Después de completar la inscripción, si no has recibido el enlace para acceder al streaming dos días antes del inicio de la actividad, por favor envía un correo electrónico a formacioncoppa@coppa.es.

Condiciones e información de las actividades formativas del COPPA

- Colegiados/as del COPPA y otros Cops
- Estudiantes de último curso de Psicología
- Estudiantes de Máster universitario relacionado con la Psicología
- Psicólogos/as no colegiados/as

Colegio Profesional de la Psicología de Aragón

Grupo de Psicoanálisis Contemporáneo