- Avances desde la investigación. Aspectos metodológicos de la intervención para un modelo integrador.
- La infancia y adolescencia: maduración y génesis de identidad.
- La circularidad y los ambientes validantes. 
- Agresividad, transgresión y tipos de violencia.
- Características específicas del proceso de evaluación diagnostica.
- Diferencial de intervención. Aspectos del individuo que diferencian el modo de abordar el proceso de cambio.
- Características del profesional como herramienta de cambio en las dinámicas de violencia, basada en factores comunes.
- Una propuesta integradora para contextos intensivos: Psicoterapia de Vinculación Emocional Validante (etapas y fases de intervención).